Site icon Inform Pro

Ресурси для опору: радикальна педагогіка та рання критика вищої освіти

письменник, дослідник і редактор

Навігація Написання Редагування Послуги Клієнт виграє інформаційний бюлетень після PhD контакт у блозі Resources for the Resistance: Radical Pedagogy & Рання критика вищої освіти 11 січня 2022 р. Еллісон Харбін у статті “Як залишити академічну школу”

Частина 1: Радикальна педагогіка (як переосмислити університет) і Частина 2: Чому нам потрібно переосмислити -уявіть університет (основоположні тексти).

У цій публікації: Список літератури за січень, повністю анотована бібліографія, включаючи расову педагогіку та фундаментальну критику вищої освіти.Наступного тижня: я ставлю найпоширеніші проблеми цього місяця перед вражаючою групою науковців, нинішніх професорів, пост-докторантів і аспірантів, щоб приєднатися до пост-докторської програми в живому чаті біля каміна .
Минулого тижня:Я розглядаю дискурс про додаткову кризу та більшу системну освітню кризу, в якій ми зараз перебуваємо, і міркую про відмінності, які наше покоління мислителів може зробити для наступного.

«Чим радикальніша людина, тим повніше вона входить у реальність, щоб, краще знаючи її, трансформувати. Ця людина не боїться протистояти, слухати, бачити відкритий світ. Ця людина не боїться зустрічатися з людьми або вступати з ними в діалог. Ця людина не вважає себе власником історії чи всіх людей, чи визволителем пригноблених; але в історії він чи вона зобов’язується воювати на їхньому боці». -Педагогіка пригноблених.

Пожертвувати

― Пауло Фрейре,

У січневому списку для читання ми маємо чудове поєднання радикальної педагогіки та фундаментальної критики вищої освіти, усі вони мають гіперпосилання на файли PDF, які можна завантажити, якщо не вказано інше. Прокрутіть до кінця цієї публікації, щоб переглянути повну анотовану бібліографію.

Я думаю, що вони доповнюють іскру січня «Радикальний прагматизм підривного інтелектуала» та важливо досліджують методологічні та історичні основи книги Мотена та Харні «The Undercommons: Black Thought and Fugitive Planning».

«Як» переосмислити університет

Включено авторів: Bell Hooks, Paulo Freire, Henry Giroux

Ключові слова: антирепресивна освіта, антирепресивна педагогіка, навчання як акт свободи, дзвіночки, Пауло Фрейре, Генрі Жіру.

Зробіть внесок у список ресурсів радикальної педагогіки!

«Чому» нам потрібно переосмислити університет

Анотована бібліографія.

Вибране Посібник для обговорення: Академія, любов і божевілля

У цьому дописі: роздуми про страйки УКУ, минулий і майбутній контент, і що нам, біса, робити з усім цим безладом, включаючи список того, що я читаю.

Небажана академічна порада: доктор Тасіма Томас Дішес

У цій публікації: доктор Тасіма Томас дає небажані академічні поради щодо довіри собі, своїй методології та пошуку свого племені.

Ресурси для опору: 16 обов’язкових для прочитання книг про квір, антирасизм педагогіка

У цій публікації: я перераховую шістнадцять PDF-файлів на різні теми, включаючи педагогіку, чому ми навчаємо як практику свободи, навчання трансгресії в реальному житті та педагогіку лесбійського фемінізму.

11 січня 2022 р. /Еллісон Харбін Антирепресивна освіта, викладання як акт свободи, дзвінкі гачки щодо освіти, Пауло Фієре, Генрі Жіру, переосмислити університет, радикальна педагогіка, педагогіка пригноблених, вища освіта Як залишити академічне середовище

Exit mobile version